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2006

Projets réalisés en 2006 :

  1. Au titre du soutien apporté aux personnes en situation de précarité, la fondation a pris en charge les coûts annuels d’un emploi TUC affecté à la Cafétéria de Schmiden. Cette place a été attribuée à une personne légèrement handicapée dont les perspectives sur le marché du travail « classique » seraient plus que limitées.
  2. En août, Daniela UHL de Fellbach et Florence GENTILE originaire de Tournon, une des villes jumelées avec Fellbach, ont pu partir pour leur voyage d’études et de découverte de l’Allemagne, un projet tant chéri par le Dr Karl Eisele. Elles ont présenté des comptes-rendus détaillés de leur voyage (aux reports de la voyage:  Daniela Uhl et Florence Gentile ). Avant leur départ, elles ont suivi l’invitation de l’Office vétérinaire et d’analyses de Fellbach ; cette visite a conforté Florence dans sa volonté de s’inscrire pour des études de chimie.
  3. A l’occasion de la Coupe du monde de football, la région organisait un festival international de jeunes. La fondation « Dr Karl Eisele et Mme Elisabeth Eisele », au nom du rapprochement des peuples, finança le voyage à deux jeunes Togolais, accueillis par une famille de Fellbach pendant près de trois semaines.
  4. Comme l’année précédente, la formation d’enfants et de jeunes a bénéficié d’une action de soutien menée par FLUMI, l’Initiative de lecture pour enfants avec le soutien des mentors (Office culturel de la ville de Fellbach).
  5. La coopération entre l’École des beaux arts de la jeunesse de la ville de Fellbach et le « Virtual Dimension Center » de Fellbach a abouti à un projet intitulé L’avenir vu par les enfants, qui amenait les enfants à « tourner » un film sur leurs visions de l’avenir. Ils ont pu approfondir le sujet au VDC de Fellbach en assistant à une présentation sur les potentialités de la Réalité Virtuelle.
  6. La Réalité Virtuelle et sa simulation dans les cours, Accueil des jeunes et Sciences Naturelles, un projet réalisé par le VDC-Fellbach : un équipement mobile permettra aux élèves d’assister « en direct » à des phénomènes physiques, chimiques, biologiques et techniques dans leurs salles de classe. A l’issue des discussions préliminaires avec les chefs d’établissement, une réunion intéressante et prometteuse s’est tenue en janvier de cette année entre les enseignants des établissements scolaires de Fellbach. Ce projet a fait l’objet d’un débat approfondi, portant notamment sur les modalités de sa mise en œuvre. Ce projet se poursuivra en 2007.

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Dr. Karl Eisele und Elisabeth Eisele Stiftung